【课程名称】 《中国共产党历史》
【英文名称】 History of the Communist Party of China
【课程代码】 665009071
【课程类型】 思想政治类（选择性必修课）
【适用专业】 全校本科生
【学时/学分】 16/1
【先修课程】 无
一、课程简介
1.中文简介
本课程主要讲述的是1921年以来中国共产党的历史。本课程以专题的形式，重点讲述中国共产党矢志践行初心使命的历史、中国共产党筚路蓝缕奠基立业的历史、中国共产党创造辉煌开辟未来的历史，帮助学生树立正确的党史观、历史观，做到知史爱党、知史爱国，从党史中汲取为实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋斗的磅礴伟力。
2.英文简介
This course is mainly about the history of the Communist Party of China since 1921. In the form of special topics, this course focuses on the history of the Communist Party of China's determination to practice its original mission, the history of the Communist Party of China's founding and career, the history of the Communist Party of China's creation of brilliance and opening up the future, and helps students establish the correct party history view and historical view, so as to know history and love the party, know history and love the country,and help students draw the majestic force of striving to realize the Chinese dream of the great rejuvenation of the Chinese nation from the history of the Communist Party of China.
二、课程的性质与任务
性质：本课程是通识教育选修课。它以党的历史知识和深刻理论为依托，从党史教育角度承担着思想政治教育的功能。
任务：其任务是帮助学生树立正确的党史观、历史观，厚植爱党、爱国情怀，坚定“四个自信”，增强做中国人的志气、骨气、底气，自觉肩负实现中华民族伟大复兴重任，做好新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
三、课程的教学目标
课程目标1：知识目标。通过本课程的学习，帮助学生了解党史，了解党的历史上一些重大事件、重要会议、重要人物，了解党为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。
课程目标2：价值目标。通过本课程的学习，帮助学生树立正确的党史观、历史观，坚定“四个自信”，懂得“四个选择”，明白“三个为什么”，做到知史爱党、知史爱国，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负韶华，不负时代。
课程目标3：理论目标。通过本课程的学习，帮助学生深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻领会“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”
课程目标4：能力目标。通过本课程的学习，帮助学生学会运用科学的历史观、党史观、正确的方法论分析问题和解决问题的能力，警惕和反对历史虚无主义。
课程目标对专业毕业要求的支撑关系
四、教学内容及其基本要求
课程教学内容及目标
序号 |
教学内容 |
基本要求 |
学时 |
五育融入点 |
教学方式 |
对应课程目标 |
1 |
专题一 党史是营养剂 |
1.掌握中国共产党历史的主题主线和主流本质 2.理解青年学生学习中国共产党历史的重要性 |
1 |
帮助学生树立正确党史观，做好红色基因传承人 |
1.课堂讲授 2.课堂讨论 3.游戏启发 |
1.2 |
2 |
专题二 中国共产党的初心与使命 |
1.掌握中国共产党初心与使命是什么？为什么？ 2.理解党为什么必须始终牢记初心和使命 |
1 |
帮助学生树立理想信念，激励学生勘当民族复兴重任。 |
1.课堂讲授 2.观看视频 |
1.2.4 |
3 |
专题三 中国共产党的伟大历史转折 |
1.掌握基本知识 2.懂得转折的意义 |
4 |
帮助学生从党的非凡历史中汲取智慧，提升解决现实问题的能力 |
1.课堂讲授 2.课堂讨论 3.观看视频 |
1.2.3.4 |
4 |
专题四 中国共产党的精神谱系 |
1.掌握基本知识、基本内涵 2.理解精神谱系的时代价值和现实意义 |
2 |
帮助学生从百年党史中汲取奋进的精神伟力，以红色筑梦点亮人生 |
1.课堂讲授 2.观看视频 3.课堂讨论 |
1.2.3.4 |
5 |
专题五 中国共产党的三个历史决议 |
1.掌握三个历史决议诞生的时代背景、主要内容和历史地位和现实价值 2.掌握三个历史决议的共性和第三个历史决议的特性 |
2 |
帮助新时代青年学深悟透三个历史决议，从百年党史中汲取智慧和力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 |
1.课堂讲授与讨论 2．文献阅读法 |
1.2.3.4 |
6 |
专题六 中国共产党的宝贵经验 |
1.掌握中国共产党“以人民为中心”的根本立场 2.了解党的理论不断创新的历史进程 3.懂得党不断自我革命的历史概貌和时代价值 |
2 |
帮助学生立志传承好、发扬好党的成功经验，自觉铸牢中华民族共同体意识，以青春领航振兴中华 |
1.课堂讲授 2.课堂讨论 3.观看视频 |
1.2.3.4 |
7 |
专题七 中国共产党的青年工作 |
掌握青年坚定跟党走的百年征程及历史必然 |
2 |
帮助学生知史爱党、知史爱国，坚定信心跟党走 |
1.课堂讲授 2.情景融入 |
1.2.3.4 |
注：“五育”融入点要包含课程思政、体育、美育、劳育等；教学方式包括课堂讲授、研讨、案例、实验、线上等。
五、考核评价方法及其基本要求
课程考核方式及评价细则
课程考核环节与课程目标关系
六、教学策略与方法建议
1.注重文献阅读。通过文献导读，帮助学生了解百年党史，感悟百年党史，从党史中汲取奋进的磅礴伟力。
2.注重历史与现实相结合，帮助学生理解党史中的重大事件、重要人物、重要会议，理解党史中蕴含的智慧和经验。
3.关注国家记忆、人民日报等微信公众号，帮助学生积累党史知识，掌握科学理论，领会“四个选择”和“三个为什么”。
4.充分利用优慕课、雨课堂等平台，增加课堂互动，开展课后辅导与交流，实现全过程育人。
七、教材与主要教学参考资源
1.习近平：《论中国共产党历史》，中央文献出版社2021年版。
2.中共中央党史研究室：《中国共产党的九十年》，中共党史出版社2016年版。
3.本书编写组：《中国共产党简史》，中央编译出版社2021年版。
4.习近平：《谈治国理政》（1-4卷），外文出版社2022年版。
5.习近平：《习近平著作选读》，人民出版社2023年版。
6.中共中央党史研究室：《中国共产党历史》（1-2卷），中共党史出版社2011年版。
制定者： 选择性必修课教研室全体教师
审核者：赵红、马池春
批准者：王毅
